Impact of Vitamin D Supplementation on Cognition in Adults With Mild to Moderate Vitamin D Deficiency: Outcomes From the VitaMIND Randomized Controlled Trial.
4 Grande trial controllato
- Tipo di studio
- studio controllato
- Studiato in
- persone
- Partecipanti
- 620
- Pubblicato
- 2025 in Journal of the American Medical Directors Association
- Citato
- 5 volte da altri ricercatori
- Chi ha pagato
- Un produttore ha contribuito a finanziare questa ricerca.
- Fonte
- PubMed 40480279 · doi 10.1016/j.jamda.2025.105711
OBIETTIVI: La preservazione della salute cognitiva con l'invecchiamento è un imperativo di sanità pubblica. La carenza di vitamina D è associata a scarsa cognizione, ma non è chiaro se l'integrazione avrebbe benefici, in particolare negli individui con carenze lievi/moderate che non presentano altri rischi clinici. L'obiettivo di questo studio era stabilire l'impatto dell'integrazione giornaliera di vitamina D sulla cognizione negli adulti più anziani con carenza lieve o moderata di vitamina D. DISEGNO: Studio randomizzato controllato in parallelo a due bracci della durata di 24 mesi, con integrazione di vitamina D confrontata con placebo. SETTING E PARTECIPANTI: Questo era uno studio da remoto, condotto da casa con 620 adulti, di età ≥ 50 anni, con carenza lieve o moderata di vitamina D e compromissione cognitiva precoce. METODI: L'outcome primario era la funzione esecutiva misurata attraverso il Trail Making Test Part B e altre misure secondarie di cognizione, funzione e benessere. RISULTATI: L'integrazione di vitamina D non ha conferito alcun beneficio significativo alla funzione esecutiva rispetto al placebo al follow-up sull'outcome primario (differenza tra i gruppi, 5770; IC 95%, -2189 a 13.730) o sulla cognizione, funzione o benessere. Le analisi secondarie in sottogruppi definiti e un'analisi per protocollo hanno inoltre mostrato nessun impatto significativo su alcuna misura di outcome. CONCLUSIONI E IMPLICAZIONI: L'integrazione di vitamina D non ha prodotto alcun miglioramento misurabile negli esiti cognitivi negli adulti più anziani con carenza lieve o moderata di vitamina D. La metodologia dello studio da remoto fornisce un approccio innovativo agli studi su larga scala.