Uso de técnicas de cambio de comportamiento en intervenciones de cambio de estilo de vida para personas con discapacidades intelectuales: Una revisión sistemática.

ANTECEDENTES: Las personas con discapacidades intelectuales (DI) experimentan más problemas de salud y tienen diferentes necesidades de cambio de estilo de vida, en comparación con la población general. OBJETIVOS: Para mejorar las intervenciones de cambio de estilo de vida para personas con DI, esta revisión examinó cómo se aplicaron las técnicas de cambio de comportamiento (TCC) en intervenciones dirigidas a la actividad física, la nutrición o la actividad física y la nutrición, y describió su calidad. MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS: Después de una búsqueda amplia y un proceso de selección detallado, se incluyeron 45 estudios en la revisión. Para codificar las TCC, se utilizó la taxonomía CALO-RE. Para evaluar la calidad de las intervenciones, se utilizó la escala de la Base de Datos de Evidencia de Fisioterapia (PEDro). Los datos extraídos incluyeron características generales del estudio y características de la intervención. RESULTADOS: Todas las intervenciones utilizaron TCC, aunque las TCC basadas en la teoría rara vez se utilizaron. Las TCC más frecuentemente utilizadas fueron 'proporcionar información sobre las consecuencias del comportamiento en general' y 'planificar apoyo social/cambio social'. La mayoría de los estudios fueron de baja calidad y a menudo faltaba un marco teórico. CONCLUSIÓN E IMPLICACIONES: Esta revisión muestra que las TCC se aplican frecuentemente en intervenciones de cambio de estilo de vida. Para mejorar aún más la efectividad, estas intervenciones de cambio de estilo de vida podrían beneficiarse del uso de un marco teórico, una descripción detallada de la intervención y un diseño de intervención apropiado y confiable que se adapte a las personas con DI.