Les interventions psychoéducatives pour atténuer les bouffées de chaleur : une revue systématique.

OBJECTIF: Les bouffées de chaleur sont fréquentes et gênantes chez les femmes ménopausées et les survivantes du cancer du sein. La plupart des interventions pharmacologiques ou des thérapies à base de plantes pour les bouffées de chaleur ont des limites en raison de contre-indications chez les survivantes du cancer du sein, d'effets secondaires ou d'un manque d'efficacité prouvée. L'objectif de cette étude était d'évaluer les effets des interventions psychoéducatives, incluant la relaxation, sur les bouffées de chaleur chez les femmes ménopausées et les femmes ayant reçu un diagnostic antérieur de cancer du sein. DESIGN: MEDLINE, CINAHL, PsycInfo, la Cochrane Library et les listes de références d'articles ont été consultées pour les articles pertinents publiés entre janvier 1980 et décembre 2006. L'extraction des données et l'évaluation de la qualité ont été effectuées par deux des auteurs. RÉSULTATS: Quatorze études impliquant 475 patients ont été incluses. Cinq études ont évalué les interventions psychoéducatives, incluant l'éducation, le conseil, les stratégies cognitivo-comportementales et la réduction du stress basée sur la pleine conscience. Toutes ont montré une amélioration des symptômes vasomoteurs, bien que le groupe expérimental dans les deux études comptant le plus grand nombre de participants ait également reçu des thérapies pharmacologiques. Neuf essais ont évalué l'efficacité des techniques de relaxation pour améliorer les bouffées de chaleur. Cinq de ces études ont montré une amélioration significative des bouffées de chaleur. Seules trois des 14 études ont évalué une intervention psychoéducative chez les survivantes du cancer du sein. Deux d'entre elles ont montré une amélioration significative des bouffées de chaleur. CONCLUSIONS: Les interventions psychoéducatives, incluant la relaxation, semblent atténuer les bouffées de chaleur chez les femmes ménopausées et les survivantes du cancer du sein; cependant, la qualité méthodologique de la recherche publiée est soit correcte soit médiocre. D'autres études sont nécessaires, en particulier dans la population atteinte du cancer du sein où seules quelques études sont disponibles, avant que les interventions psychoéducatives ne soient proposées comme option thérapeutique.