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Vivir más años con buena salud

Hacia un envejecimiento saludable inclusivo: una revisión sistemática de la equidad en intervenciones de envejecimiento saludable.

5 Evidencia repetida

Cuánto importa esto: varios estudios en personas, combinados — el tipo de evidencia más sólido que existe.
Tipo de estudio
metaanálisis o revisión sistemática
Estudiado en
personas
Participantes
66
Publicado
2026 en International journal for equity in health
Citado
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Quién pagó
No declarado. PubMed no incluye una declaración de conflicto de intereses para la mayoría de artículos; eso no es lo mismo que ser independiente.
Fuente
PubMed 42260540 · doi 10.1186/s12939-026-02905-z
La explicación en lenguaje sencillo de este estudio aún se está escribiendo. A continuación se presenta el resumen exactamente como lo publicaron los investigadores.
Resumen de los investigadores — texto original

ANTECEDENTES: Las inequidades sanitarias derivadas de determinantes sociales como los ingresos, la educación, el género y el estatus socioeconómico afectan profundamente la carga de enfermedad y los resultados del envejecimiento. A pesar de los esfuerzos globales para promover un envejecimiento saludable equitativo, persisten brechas sustanciales. Esta revisión sistemática examinó cómo se incorporan los factores relacionados con la equidad, definidos por el marco PROGRESS: Lugar de residencia, Raza/etnia, Ocupación, Género/sexo, Religión, Educación, Estatus socioeconómico y Capital social, en las evaluaciones de intervenciones de envejecimiento saludable y cómo varían los resultados en estas dimensiones. MÉTODOS: Se realizaron búsquedas en PubMed, Embase y Scopus desde el inicio de la base de datos hasta el 12 de agosto de 2024, de evaluaciones cuantitativas de intervenciones de envejecimiento saludable. RESULTADOS: De 5.892 estudios examinados, 66 cumplieron los criterios de inclusión, la mayoría publicados después de 2018 e involucrando adultos mayores (edad media 71,4 años). Los factores PROGRESS más frecuentemente reportados fueron género/sexo (N = 66, 100%), educación (N = 49, 74%) y raza/etnia (N = 38, 58%). Veinticinco estudios (38%) reportaron datos relacionados con PROGRESS sin analizar resultados por factores PROGRESS, mientras que 41 estudios (62%) analizaron resultados de intervenciones por al menos una dimensión PROGRESS. Entre 254 resultados de desenlaces extraídos, 98 (38,6%) sugirieron disminución de la inequidad, 146 (57,5%) no fueron significativos y 10 (3,9%) sugirieron aumento de la inequidad. Las intervenciones de actividad física fueron las más estudiadas y mostraron el mayor número de hallazgos favorables, mientras que las intervenciones de conectividad social mostraron la proporción más alta de resultados desfavorables. Los análisis interseccionales fueron raros, y solo seis estudios examinaron conjuntamente más de una dimensión PROGRESS. CONCLUSIONES: Las consideraciones de equidad están cada vez más presentes pero siguen siendo inconsistentemente integradas en la investigación de intervenciones de envejecimiento saludable. Se necesita mayor atención a las dimensiones PROGRESS subrepresentadas, mejora de la información estandarizada sobre equidad y ampliación de análisis interseccionales para asegurar que las intervenciones contribuyan a reducir, en lugar de reforzar, las inequidades. REGISTRO: El protocolo fue registrado con PROSPERO (CRD42024585709) antes de la búsqueda final.